首页 期刊 读写月报 自主发现学习 探索科学奥秘——人教版二年级上册《回声》文本解读及教学设计 【正文】

自主发现学习 探索科学奥秘——人教版二年级上册《回声》文本解读及教学设计

作者：胡紫金; 江剑锷 福建省龙岩师范附属小学; 福建省龙岩市湖坑中心小学
发现学习   人教版   文本解读   热爱科学   投石  

摘要：人教版二年级上册第八单元选取的是＂热爱科学＂为主题的课文,其中,《回声》借助童话故事写小青蛙对回声产生好奇,青蛙妈妈投石击水,用水波和声波相比,巧妙地揭示了回声的原理,激起了孩子们探索科学的浓厚兴趣。如何让学生自主发现学习,探索回声的奥秘呢？笔者做了以下尝试：

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