大学数学

大学数学杂志 部级期刊

College Mathematics

杂志简介:《大学数学》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为34-1221/O1,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专题研究、教学改革、教学研究、问题与征解

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部高校大学数学课程教学指导委员会 (原教育部高校数学与统计学教学指导委员会)
国际刊号:1672-1454
国内刊号:34-1221/O1
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.72
复合影响因子:0.55
总发文量:2146
总被引量:9522
H指数:35
引用半衰期:7.3699
立即指数:0.0289
期刊他引率:0.8961
平均引文率:5.87
  • 有限交换环上常循环码研究

    作者:开晓山 朱士信 刊期:2016年第02期

    有限交换环上常循环码在代数编码理论研究中占有重要的地位,特别是在构造有限域上高纠错性能非线性码中有着重要的应用.本文介绍了有限交换环上常循环码的研究进展,阐述了研究有限交换环上常循环码结构的一般方法及相关问题,分析了如何利用等距Gray映射构造有限域上的线性码.

  • 具有非负Ricci曲率流形的一些拓扑性质

    作者:张易 刊期:2016年第02期

    自从Milnor的基础性论文E5]发表以来,研究非负Ricci曲率的完备非紧流形的拓扑性质就成为一个热门的研究领域,其中代表性的问题为Milnor猜想.Anderson应用体积估计和万有覆盖空间的方法,对此类流形的拓扑性质进行了一定的研究.本文扩展Anderson的方法,进一步的给出更加一般条件下此类流形的拓扑性质,并对高阶同伦群的研究给出了一些方法.

  • 一类奇摄动三阶拟线性边值问题的渐近解

    作者:许进 林乐义 刊期:2016年第02期

    研究了一类具有边界层性质的三阶拟线性奇摄动边值问题.在适当的条件下,用合成展开法构造出该问题的形式近似式,并应用改进的不动点定理证明了解的存在性及其渐近性质.

  • 新正线性算子在Orlicz空间内逼近的强逆不等式

    作者:赵佳婧 吴嘎日迪 刊期:2016年第02期

    Agrawal和Thamer定义了一类新正线性算子,本文利用光滑模、Hardy-Littlewood极大函数、N函数的凸性及Jensen不等式,讨论了该算子在Orlicz空间内逼近的性质,给出并证明了该算子在Orlicz空间内逼近的强型逆定理.

  • 具有非线性感染力的一类SIR传染病模型的阈值分析

    作者:尹礼寿 刊期:2016年第02期

    文章针对一类SIR传染病模型进行了改进,考虑了非线性感染力对阈值的影响.主要分四种情形对非线性感染力下的传染病阈值进行了计算与分析.对结果分析可知,传染病的传播阈值与非线性感染力有着密切关系,同时,免疫率口对传染病阈值λc也起着非常关键的决定性作用.

  • 基于分形市场假说的金融时间序列的分形特征的解析

    作者:马芙玲 刊期:2016年第02期

    证券收益率序列中普遍存在分形特征,但其形成原因却鲜为人知.本文根据分形市场假说构建了博弈模型,对证券收益率序列中分形特征的形成原因进行了解.结果表明,分形市场假说是证券收益率序列具有分形特征的充分条件.

  • Poisson回归模型及Lasso变量选择在研究生成绩影响因素分析中的应用

    作者:艾冬梅 黄若诚 梁晓一 宁晓钧 刊期:2016年第02期

    探究学生成绩的主要影响因素是研究学生成绩评价体系中一个重要方向.依据某大学三年研究生入学信息数据,利用方差分析研究其入学成绩的影响因素;利用Poisson回归模型结合Lasso变量选择方法,探究入学专业课成绩、培养类别等对研究生学业课程成绩是否有显著影响,其结果为研究生院的招生工作提供了数据支持,对大学教学方法改进、教学质量提高...

  • 数学模型下的官渡之战曹操兵力考

    作者:梅正阳 刊期:2016年第02期

    官渡之战中,曹操初始兵力到底是多少?通过建立数学模型,分析相关参数,得到曹操在三个月内战胜袁绍时,其初始兵力应该为8-10万人.

  • 基础学科毕业生就业流向调查分析

    作者:刘芳 赵培标 汪亚东 盛宇星 陈静 刊期:2016年第02期

    随着高校扩招,高等教育进入大众化阶段,高校毕业生就业难的问题也相伴而生.当前高校毕业生就业形势紧张,且呈多元化趋势.与应用学科学生比较,基础学科学生就业竞争力相对较弱,就业情况更加不容乐观.这与基础学科本身基础性强、成才所需教育年限长等因素密切相关.本文调查了高校基础学科毕业生就业的流向,并从学科定位、课程设置、学生...

  • 应用数学及其交叉专业方向建设

    作者:陈发来 刊期:2016年第02期

    针对现有数学学科专业体系存在内涵不够清晰,课程体系较混乱,且将应用数学割裂的问题,提出在现有专业体系框架下,建设新的应用数学及其交叉专业方向,目的是打破现有专业体系将应用数学割裂的局限,培养具有扎实的数学基础知识、较强的数学建模能力、科学计算能力及统计分析能力的新型应用数学及交叉专业人才,以适应现代应用数学发展的大趋...

  • 数值分析实践教学实验设计

    作者:王同科 常慧宾 王彩华 刊期:2016年第02期

    简述了数值分析课程实验设计的总体思路,设计了三个新的探索性实验,包括递归方程拟合、非光滑函数插值和奇异积分计算.这些实验均从最简单的情形出发,通过观察、比较、分析和联想得出了新的结论,有助于培养学生的创新思维能力,为更好地开展数值分析实践教学提供指导.

  • 实变函数教学中的铺垫教学法

    作者:冯颖 刊期:2016年第02期

    讨论在实变函数课程教学中进行铺垫教学的重要性.结合教学案例,从教学引入、概念教学、定理结论教学、提出问题、拓展延伸等方面探讨了铺垫教学法在实变函数教学中的应用.

  • 函数之间的类比

    作者:唐烁 苏化明 刊期:2016年第02期

    通过实例给出了函数类比的几种形式:双曲函数与三角函数的类比;三角函数之间的类比;反函数与函数的类比.

  • 与HG凸函数有关的若干单调函数

    作者:时统业 秦华 王斌 刊期:2016年第02期

    首先证明HG凸函数存在单侧导数.利用HG凸函数的定义和不等式,构造了若干函数,通过研究它们的单侧导数证明它们的单调性.

  • 关于积分中值定理的逆问题

    作者:王良成 杨明硕 袁南桥 刊期:2016年第02期

    当函数严格单调时,本文证明了积分中值定理中值点的唯一性.且较完整地解决了该定理的逆问题,其证明也相当简洁.