大学数学杂志 部级期刊

大学数学数字化教学资源建设的探索与实践

作者：徐刚; 李艳馥 刊期：2005年第06期

随着计算机技术、网络技术的普及,利用先进的计算机技术、多媒体技术、网络技术,实现校园网络化、资源数字化、管理科学化,即教育信息化,已成为高等学校改革的重点.数字化教学资源建设是实现教学手段和教学方法改革的关键,是实现教育信息化的基础.大学数学数字化教学资源在高等学校数学课程建设和教学中正发挥着越来越大的作用.

信息与计算科学的财经特色研究

作者：李柏年 刊期：2005年第06期

我们在国内率先提出建设有财经类特色的信息与计算科学专业目标,该特色体现了以财经类某个专业为应用方向,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能,善于建立数学模型解决信息科学,以及经济领域内的实际问题.

概率统计类课程多维立体教学的实践与认识

作者：葛虹; 刘国庆; 王勇 刊期：2005年第06期

针对概率统计类课程不同于其它确定性数学的特点,作者从教学内容及教学方法两个方面进行了探索与实践.在教学内容上,强调点面结合,拓展一些现代的与本学科密切有关的面上知识.在教学方法上,强调多维立体教学方式,即结合多媒体课件,案例教学,软件演示,实验教学,实现以教师为主导,学生为主体的主客体相结合的教学思想,以期达到使学生受益最大化的...

在高等数学教学中培养学生“用数学”意识的思考与探索

作者：刘丽; 刘爱国 刊期：2005年第06期

培养学生'用数学'的意识,增强学生'用数学'的能力是高等数学教学的重要任务之一.如何在教学内容、教学方式和教学手段等方面培养学生'用数学'的意识,本文就此提出了一些见解.

线性代数与空间解析几何课程教学设计

作者：蒋卫华; 郑宝东; 王洪滨 刊期：2005年第06期

1 基本描述 课程编码: N1120030 课程名称: 线性代数与空间解析几何 英文名称: LINEAR ALGEBRA AND ANALYTIC GEOMETRY 开课单位: 哈尔滨工业大学代数与几何教研室

公务员招聘的数学模型

作者：刘春扬 刊期：2005年第06期

利用组合图论的方法将公务员招聘问题转化为求赋权平衡二部图的最大权完美匹配问题,再利用Kuhn-Munkras算法得到它的解,在此过程中利用迭加因子方法充分考虑了用人单位的希望要求及应聘人员的个人意愿,因而是一套最大限度地同时满足应聘者意愿和用人单位要求的解决方案.

饮酒驾车的数学模型

作者：杨攀; 杨斌; 罗明奎; 樊爱军 刊期：2005年第06期

利用药物代谢动力学方法,结合拟合与迭加,借助Matlab 6.5程序,较准确方便地求出了短时间饮酒、长时间饮酒及天天饮酒情形下血液中酒精浓度变化关系式以及达到峰浓度和新安全标准浓度的时间关系式,由此,对2004"高教社杯"全国数学建模竞赛C题中的各问题给出了完整的解答.

《数学实验》课程建设及分层次教学与实践

作者：李继成; 朱旭; 王绵森; 武忠祥 刊期：2005年第06期

多媒体教学与传统教学优势互补的探讨

作者：刘加妹; 周志坚; 甄苓 刊期：2005年第06期

浅析了高等数学多媒体教学的正负效应,传统教学的特点与不足.结合教学实践,对传统教学与多媒体教学优势互补进行初步探讨,重点论述了优势互补能最大地发挥各种教学方法的综合功能,取得较好的教学效果.

具有连续时滞和基于比率的非自治捕食扩散系统的持续生存

作者：贾建文 刊期：2005年第06期

研究具有连续时滞和基于比率的非自治捕食扩散系统.证明了该系统一致持久性及任何正解全局渐近稳定性的充分条件.

幂零矩阵的m次根

作者：张小旺; 徐常青 刊期：2005年第06期

主要研究当A是幂零矩阵时,方程Xm=A的性质.我们可以得到一些关于方程Xm=A无解性与A自身的特点之间的关系.

一个Sierpinski地毯的Hausdorff测度的初等证明

作者：曾超益; 许绍元 刊期：2005年第06期

用初等方法得到了Sierpinski地毯的Hausdorff测度.

中矩形公式与梯形公式的注记

作者：苏化明; 黄有度 刊期：2005年第06期

将数值积分中的中矩形公式与梯形公式推广到两个函数的情形,并讨论了中间值的渐近性质.

变时滞奇数阶非线性中立型差分方程的正解

作者：贺铁山; 杨逢建 刊期：2005年第06期

考虑具有可变时滞的奇数阶非线性中立型差分方程Δm(xn-pxn-l)+qnf(xn-kn)=0, n=0,1,2,.…利用Banach空间的压缩映象原理,得到了这类差分方程存在最终正解的判别准则.

最小度和[a，b]-对等图

作者：刘红霞; 冯宝成 刊期：2005年第06期

既是[a,b]-覆盖又是[a,b]-消去的图称为[a,b]-对等图.本文研究了最小度和[a,b]-对等图之间的关系,给出了一个图是[a,b]-对等图的关于最小度的充分条件.