首页 期刊 东西南北 小学语文教学开展探究性学习的探讨 【正文】

小学语文教学开展探究性学习的探讨

作者:龙江云 湖南省常德市桃源县热市镇菖蒲九年一贯制学校
小学语文教学   探究性学习模式   分析  

摘要:小学语文教育是学生在以后的文学学习道路上的基础,因此对小学语文的教学要引起广大师生的重视。在小学语文的教学开展过程中,所谓探究性的学习即教师要发挥辅助作用,以学生为重心,引导学生充分发挥自己的主观能动性进行学习。针对小学语文教育中探究性学习进行探讨,进而分析探究性学习的方法措施。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅