首页 期刊 滇西科技师范学院学报 小学音乐新课程理念与课堂教法初探 【正文】

小学音乐新课程理念与课堂教法初探

作者:普红雪 临沧师范高等专科学校艺术与体育系; 云南临沧677000
新课程理念   教师组织   引导   学生主体   参与  

摘要:小学音乐新课程理念倡导:教师在教学活动中是组织者,学生是活动主体,教师是教学活动的引导者、参与者,以学生为主体让学生积极、有效、自由的参与教学,打破“教师为中心”的旧观念,只有走出传统的教学模式,灵活运用新课程理念教学方法,才能达到素质教育的目的,从而提高教学效果。

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