摘要：在数学学习中,最与效的方法就是让学生在学习中对于数学知识再创造。也就是说,学生在学习中,把自己所要研究和学习的内容,通过自己的努力去发现或者创造出来,课堂教学中,教师的主要工作任务就是将学生引导到这一活动中去,帮助学生去发现和创造,就是应该避免填鸭式的灌输。教学不需要精雕细课,学生不也要需要精心打造,优化课堂教学就是让学生自己主动地去研究和发现,在研究和探讨中构建自己的知识。

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