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读书文摘杂志 2019年第01期

Reading Digest

主管单位:湖北省出版工作者协会;湖北长江出版传媒集团有限公司
主办单位:湖北省出版工作者协会;湖北长江出版传媒集团有限公司
国际刊号:1671-7724
国内刊号:42-1672/G2
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 172.00
创刊:2001
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:湖北
语言:中文
起订时间:
曾用名:
出版社:出版社类
邮编:430077
主编:童志刚
邮发:38-368
库存:171
主要栏目:
  • 历史-鉴往可以昭来
  • 人物-真名士自风流
  • 文化-风风雨雨的故事
  • 闲话-闲话不闲
  • 浅析巴尔扎克《人间喜剧》的艺术特色

    作者:黄译可 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    法国伟大的现实主义作家巴尔扎克,在《人间喜剧》这部作品中淋漓尽致地揭露了当时法国资本主义社会的内幕。作品通过精彩的对话、强烈的戏剧效果、特征鲜明的人物以及讽刺的艺术效果,成功的资产阶级的丑陋展现了出来。这部作品既是一部现实的风俗画卷,又是作家亲身阅历的文学再现。它集思想性与艺术性于一身,有强烈的现实意义。

  • 白居易思想流变探讨

    作者:尹陈悦 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    白居易思想的分野,一直是个被学术界探讨的问题。本文希望从白居易所处的社会大环境,兼以个人阅历的更迭,探讨其思想之流变。这样背景下的白居易,更像是一个活生生的人,更会“随波逐流”,让人更有亲切感和了解欲。

  • 乡愁之汉阳记忆

    作者:黄钰湉 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 父爱如山

    作者:严永福; 江花荣 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 毛团

    作者:孙嘉言; 李萍 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 不忘初心,脚踏实地

    作者:张珂菡 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 自然诗人华兹华斯——论华兹华斯诗歌中的自然美学

    作者:阎旭 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    英国浪漫主义诗人华兹华斯不仅擅长描写自然景色,更赋予自然灵魂。通过讴歌大自然的美丽,传递出自然给人类的福祉和启迪,同时也表达了诗人与自然共生、对自然的热爱之情。本文通过分析华兹华斯的诗歌作品,试图呈现、理解诗人在诗歌创作中所体现出的“自然”理念和“自然”美学。

  • 《三体》小说读后感

    作者:张乐宁 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    《三体》系列小说是刘慈欣所创作的科幻文学作品,这一作品在2015面获得了雨果最佳长篇小说奖,并得到了文学界的广泛关注。《三体》系列小说不仅具有跌宕起伏的情节,而且也具有丰富深刻的人文内涵。从人性角度对《三体》系列小说做出分析,对于更为透彻的了解这部作品具有重要意义。本文对《三体》小说主要内容做出论述的基础上,从人性角度对《三体》三部曲中的主要人物进行了研究与探讨。

  • 成长的岁月

    作者:袁欣欣 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 关于《红楼梦》中王熙凤的分析

    作者:杨柠潞 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    《红楼梦》中的人物众多,但都个性鲜明,有着很高辨识度,这就得力于作者高超的描绘手法。其中王熙凤是众多人物中个性比较鲜明的形象,也是最具有现实性以及生活化的形象,通过从理论上对王熙凤的人物形象以及管理才能和最终的命运加以分析,就能更为深入的了解这一人物形象。

  • 古诗文中的人生哲理

    作者:张若辰 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    文章主要针对古诗文中蕴含的人生哲理为中心,以苏轼古诗文为代表,分别从《题西林壁》《水调歌头》《定风波》等古诗文中,体会其中的人生哲理,处理好自然物体与人生之间的关系,并且达到感情、生活等和谐状态。目的在于透过古诗文树立正确的人生价值观,认识到古诗文中的精神对现代人生活、工作的积极意义,积极应对生活困难,养成乐观、笑对坎坷的心态。

  • 抚州文昌桥

    作者:陆一樵 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • “Pride and prejudice”

    作者:蒋旻祎 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 扣好人生第一粒扣子 争做新时代好少年

    作者:王泽正 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 作者:梅沁 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 平凡也从容——《没有一棵小草自惭形秽》

    作者:刘雅琴 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    高中阶段的我们面临较大的学习压力,为了在同级学生中脱颖而出,为了取得较高的考试成绩,我们既要掌握丰富的理论知识,又要放平心态,正如《没有一棵小草自惭形秽》文章中讲的那样,真正做到平凡、从容。这种优良品质不仅适用于高中阶段,而且适用于人生过程。

  • 浅谈古希腊的人本思想

    作者:关燕飞 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 随心而动或是“蓝图”人生?

    作者:黄羽佳 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 诗意融融诗情浓

    作者:饶娉婷 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 探析李商隐爱情诗的艺术魅力

    作者:宋若荞 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    李商隐的诗歌朦胧难解,以多义性著称,以爱情诗最为后世传诵。他的爱情诗感情真挚,格调甚高,意境凄美,富于浓郁的艺术感染力和独特的艺术特色。其诗情意缠绵,意境迷离,有一种凄艳之美。又好比兴、多象征,寄寓了诗人对美好爱情的向往。另又喜好运用典故,对主题进行深化。一言以蔽之,李商隐的爱情诗集艺术性与思想性于一体,堪称古代爱情诗的巅峰之作。

  • 退去佛系,争当主角

    作者:王雨墨 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 长隆动物世界乐游记

    作者:苏彦霖 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 致远方……

    作者:胡银莲 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 玉玉姨姨怕水

    作者:王勉 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 爱阳光,也爱风雨

    作者:王丽虹 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 平凡岗位不平凡

    作者:肖凡 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 弘扬传统文化 构建和谐校园

    作者:张悦昶; 王昊; 许瑶; 郑宸 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    本文通过分析中国的特征,剖析在现代和中国传统文化双重影响下大学生素质教育的状况,提出要充分发挥中国传统文化的积极功能,扬弃其消极功能,积极推进素质教育,提高当代大学生素质水准。

  • 尊重为师道之本

    作者:叶志发 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 谈故里

    作者:刘蕾 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 孔子义利观及对当世的影响

    作者:姚嘉怡 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    以孔子为代表的儒家义利观,与西方伦理规范有着质的差异。这种义利观以德为中心,讲求一种人性的不断完善与超越。本文即围绕此展开,分析探讨孔子义利观及对当世的影响。

  • 浅谈王小波语言“音乐性”

    作者:康弘卓 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    王小波语言的“音乐性”是王小波小说的一个重要元素。它不是王小波小说的人文内核,但是彰显人文内核的重要佐料,这是由王小波小说的特质与写作驱动力所决定的。本文即围绕王小波作品语言的音乐性展开,着重讨论其小说的音乐性。

  • 《活着》·家文化·忍让

    作者:孔维佳 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 试论在表演游戏中激发幼儿表现文学作品的能力

    作者:林晓霞 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    为保证幼儿对一系列文学作品有所了解,不仅需要按照相应书籍向幼儿讲述各种类型的文学作品,还可以通过表演游戏的方式激发幼儿感悟一系列文学作品的兴趣,或者在表演游戏的支持下激发幼儿表现文学作品的能力,使得幼儿在愉悦的氛围下学习各类文学作品。本文将概述提高幼儿表现文学作品的能力,同时设计合理的表演游戏形式,确保幼儿能够在良好的氛围下提高自身文学作品表现能力。

  • 新闻记者的采访技巧研究

    作者:刘焕俊 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    对于新闻记者来说,采访技巧是指记者采用一定的语言文字、肢体动作及面部表情等,为受访对象实施有效的采访艺术。本文依据新闻记者的三步采访法,即“问”、“听”、“做”,探讨了新闻记者的采访技巧,这有利于新闻记者形成自己的采访风格,具有十分重要的意义。

  • 学前教育教学中体育游戏的应用研究

    作者:芦璐 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    在学前教育当中,体育游戏是一种重要的教学途径。充分运用体育游戏,可激发幼儿学习体育的兴趣,促进幼儿学习的积极性,提升课堂教学效率与教学质量。本文阐述了学前教育教学中体育游戏的应用研究,以期能够给予幼儿教育工作者一些有益的借鉴与参考。

  • 幼儿园文学作品表演的实践研究

    作者:张萍 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着我国教育的不断发展,对幼儿的教育也越来越重视。在对幼儿的教学中,对文学作品通常是采用课堂教育的方式来进行,通过教师将故事的方式来推动幼儿对文学作品的鉴赏水平与体验。这种传统的方式经过长时间的食用,难免会是幼儿出现枯燥发为的感觉,降低了幼儿对文学作品的兴趣。而通过与表演游戏的结合,符合了学前教育以游戏为主的要求,与幼儿的心理、生理发展特征形成高度契合,并且可以有效增强文学教育课堂的趣味性。

  • 人物形象设计中色彩搭配的重要性

    作者:吕新华 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    相信很多人都很清楚的认识到,色彩搭配在于人物形象设计中所占的重要比重,不同颜色的色彩,不仅仅能够传达出不同的语言以及情绪,同时,它还能够在一定程度上反映出人物的性格特点。相应的不同种类的色彩搭配,可以说是对人物形象的一个再塑造的过程。基于这一点,笔者将会在本文中论述,对于人物形象设计,色彩搭配的重要性以及如何正确的对色彩进行搭配,以突出人物形象特点。

  • 如何培养学前教育幼儿舞蹈教学能力的具体对策分析

    作者:饶青秀 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    在幼儿舞蹈教学过程中,大部分的教师主要针对幼儿的舞蹈基础知识进行培养而忽视了对于幼儿审美能力的培养。所谓的舞蹈审美能力就是针对舞蹈进行艺术感受培养幼儿的舞蹈核心素养。为了能够更加有效的在幼儿舞蹈教学中帮助幼儿提高审美能力,笔者结合幼儿舞蹈教学的审美能力的培养进行分析,通过在教学过程中能够不断积累舞蹈底蕴,促进幼儿的舞蹈审美能力得到提升。

  • 舞蹈啦啦操编排中融入民族元素的研究

    作者:马丹 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    啦啦操作为一项新兴热门的体育项目,越来越被各领域广泛认识。纵观近几年世界锦标赛以及国内的大型赛事,很多啦啦操队伍都有了自己独特的表演方式,越来越多的队伍都在成套动作编排中融入了具有中国特色的民族元素,从而取得了令人满意的比赛成绩。中国是拥有56个民族的国家,民间有许多独特的元素可用在舞蹈啦啦操编排中,当下舞蹈啦啦操编排现状呈多元化发展,将民族元素加入舞蹈啦啦操编排中,不仅能展示我国民族文化、风俗的精髓,而且使舞蹈啦啦操编排向延续性发展。

  • 艺术素养与初中美术教学

    作者:梅娥 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    目前,教育正在积极推行改革,注重学生综合素养的全面提升,艺术素养也是其中一大关键。尤其是通过美术教育,初中生能够充分接受艺术,从而实现热爱艺术,教育才能实现更加顺利实施,满足相当一部分学生的追求。针对如何实现美术教学,如何提高初中生艺术素养展开一定探讨,同时阐述了自己的观点。

  • 论古琴艺术的现代传播方式和特点

    作者:王姝懿 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    中国的古琴艺术,三千年来延绵不绝。大量的琴学文献以及百余种琴谱传世,其中保存了大量的古琴音乐作品,具有珍贵的史料价值和艺术价值。早在2001年就作为中国第一批入选联合国教科文组织的非物质文化遗产。艺术传播是人们通过艺术系统来实现信息共享的社会交往过程。其中,艺术传播是连接艺术作品和艺术鉴赏者的桥梁。随着文化和科学技术的发展,艺术传播经历了一个由简单到复杂、由传统形态到现代传统与新媒体相结合的变化过程,但其重要的中介地位始终未变。本文将以古琴音乐的现代传播为研究重点,主要阐述它的基本方式和主要特点,试图更好的了解古琴艺术现代传播的基本状况及其为当下和未来所带来的文化意味。

  • 关于儿童绘画兴趣的几点思考

    作者:冯丽华 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    儿童天真好动,对周围事物总是充满好奇和浓厚的兴趣,他们的一言一行,经常能给人带来惊喜。对于绘画,其随意在纸上涂抹所留下的涂鸦,总能让大人刮目相看,惊叹不已。然而,当儿童进入小学,其生理、心理及认知会出现一个重要的转折时期。了解影响儿童绘画兴趣的多方面 因素,正视儿童的年龄、心理特征,对于有效开展美术课堂是非常必要的。

  • 微课在客家文化渗透教学中的实践运用

    作者:曾冬梅; 王玉燕 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着微课的普及,微课在教育教学中的作用越来越广泛,它以形象、直观、方便等等多种优势获得老师和孩子们的青睐。善巧的利用微课,能很好地调动孩子们的兴趣,激发他们学习的主性,起到很好的教学效果。微课的制作使用也丰富了教学资源,尤其在我们课题开展的过程中, 填补了客家文化微课制作方面的空白,让本土文化教学的开展起到很好的示范引领作用。

  • 初中美术课上如何发挥网络资源优势

    作者:王平兴 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着科学技术的发展,网络技术也越来越广泛地运用于我们的学习和生活,给我们的学习和生活带来了巨大的改变。本文就具体实例谈谈初中美术课上如何发挥网络资源优势。

  • 初中音乐教学的流行音乐引入分析

    作者:向菲 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    在促进新课程改革的过程之中,以音乐、美术、体育为代表的各类学科备受社会各界的广泛关注,我国许多中学音乐老师在教学实践的过程之中,积极地立足于学生长远发展的实质要求,将不同的教学模式与教学理念融入现有的教学主题环节之中,鼓励和引导学生进行主动的参与,不断的调动学生的积极性,保证学生能够在基本学习和实践的过程中实现自身的个性化成长与发展。本文以初中音乐教学为切入点,具体分析流行音乐这一种重要音乐教学模式在音乐教学中的相关应用,以期为提高我国音乐教学质量和水平提供借鉴。

  • 健美操在高中体育课堂准备活动中的应用

    作者:向吉松 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    把健美操引入高中体育课准备活动中实践表明,健美操练习法既能使学生全身得到活动又能激发学生学习的积极性,对发展其个性,培养学生能力,提高身体素质,树立终身体育的思想有一定的作用,是一种可行的准备活动练习方法。

  • 节奏训练在小学音乐教学中的应用效果评价

    作者:韦素娥 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    现阶段的教育工作当中,不仅需要知识型人才,还需要进行德、智、体、美、劳的全面发展,音乐教育的宗旨是为社会培养德智体全面发展的综合性人才。在音乐课教学过程中,节奏训练的发展更为重要,是音乐教育的重要内容,但是,在农村音乐教育没有得到家长的足够重视,大多数教育者还是过分重视文化科目的教学。其中,节奏训练作为音乐教育中一项重要的实践,在小学音乐教学中起着很重要的作用,这也一直是目前很多音乐教育工作者所要思考的问题。本文详细分析了节奏训练在小学音乐教学中的应用效果评价,最后提出了几条建议。

  • 论网络语言对汉语言文化的影响

    作者:李孟霖 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着社会的不断进步与发展,信息化时代正朝着我们迎面走来。互联网的普及使网络不断融入我们的生活,也由此滋生了网络语言这一新的文字表现形式。

  • 初中语文教学中创新型思维能力的培养和形成

    作者:邹桂兰 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    创新是发展的重要动力,在学习中,创新也是一项非常重要的能力,学生只有具备了一定的创新能力,才能更好地学习。本文就具体实例谈谈初中语文教学中创新型思维能力的培养和形成。

  • 打破传统教学观念 创新初中音乐教学模式

    作者:郭跃荣 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    在素质教育实践的过程中,音乐教育扮演着重要的角色,为了能够有效的突破传统应试教育的桎梏,我国许多音乐老师在实践运作的过程中立足于素质教育的实践情况,明确素质教育改革的相关要求,不断的将各种创造性的教学模式融入新颖的主题教学实践之中,了解初中音乐教育的现实条件,积极的开拓不同的教学途径,真正的将内容创新,方法创新,以及理念创新相结合,更好的促进教学资源的优化配置和利用。

  • 高中生对文学作品的欣赏探究

    作者:李昕艾 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    文学作品欣赏力的提升一直以来都是高中生在校期间较为主要和关键的培养内容。高中生文学作品欣赏能力的高低有时能够直接影响甚至决定其在文科科目相关知识内容方面的理解能力的好坏。随着社会教育教学发展进程的不断推进,如何才能采取更加科学、高效、灵活、合理以及针对性较强的培养策略,更加全面直接的提升自身在文学作品欣赏方面的能力,就成为了高中生的重点研究内容。本文分析了高中生文学作品欣赏的发展现状,阐述了高中生文学作品欣赏水平措施。

  • 关于初中数学教学中问题导学法的应用分析

    作者:赖清峰 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    初中作为义务教育的一个重要阶段,其数学教学质量直接关系到学生终身的数学学习能力,因此,初中教师选用合适的数学教学方法,对于学生的数学素养养成具有非常重要的作用。问题导学法从对学生提出问题出发,采用合适的课堂导入环节,为学生营造一个有利的数学学习环境课堂实践结果表明问题导入法对于初中数学课堂教学效果的提高是具有显著作用的。但是,当前我国初中教师才能问题导入法进行教学的具体实践中仍然存在着一定的问题,本文对制约初中数学学习有效性的因素进行分析,探究在初中数学课堂有效开展问题导学法教学模式的可行策略,以期为我国初中数学课堂教学提升提供参考。

  • 立足学生主体让阅读更有效——小学语文阅读课教学探究

    作者:刘芮君 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    阅读是小学语文教学的重点,也是培养学生阅读理解能力的重要途径。但反观小学语文阅读课,多以讲授为主,学生在阅读课中的主体性没有得到突出,被动参与,效果不佳。新课标下的小学语文阅读课强调要立足学生主体,要让学生经历文本的阅读过程。为此,在阅读课中应以新课标为指导,突出学生的主体地位,让学生参与到阅读过程,这样才能提升阅读教学效率,丰富学生的阅读体验。

  • 论初中数学教学中学生归纳意识的培养策略

    作者:刘江红 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    数学在学生学习生涯中扮演着十分重要的角色,而且在日常生活中,数学知识也是不可或缺的。数学课堂教学活动的开展,不仅可以有效地培养学生的思维能力,而且还能培养学生的概括能力,在一定程度上提高课堂教学效果。但是,传统的课堂教学只注重学生逻辑思维能力的培养,完全忽视对学生归纳意识的培养。因此,本文将会对初中数学教学中学生归纳意识的培养策略给予介绍,以加深教师对学生归纳意识培养的重视。

  • 浅谈PAD 助力小学科学教学实验与研究

    作者:刘光祥 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    在科学课上,常常要做演示实验。通过演示实验,能够让学生更加直观、生动地看到实验现象,激起学生的探究欲望。怎样让每个学生都能清晰地看到实验过程和现象,是上课教师要解决的技术问题。为此,教师常在投影仪下进行演示。然而,投影仪有位置固定、操作台狭小、投影角度有限等缺陷。为了取得更好的实验效果,不得不把演示实验变成分组实验。IPAD分辨率高,图像清晰,能从任意方向投影,用它来展示演示实验,在投影仪那里遇到的困难就迎刃而解了。

  • “互联网+”思维模式下高校英语教学模式的相关分析

    作者:齐俊 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着社会水平的不断提升,计算机信息技术也在不断进步,“互联网+”时代已经到来,各类互联网信息技术在教学工作中的应用面也在逐渐扩大,“互联网+”在教学工作开展中的应用不仅是丰富课堂教学质量,还能够促进学生思维的开发和成长。本文主要通过对“互联网+”在高校 英语教学中的应用状况进行简单分析,并提出了部分实际应用措施。

  • 传送带上的摩擦力问题探讨

    作者:龙治 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    传送带上的摩擦力问题一直是困扰同学们的最大问题之一,在高中物理学习过程中传送带问题会受到多种因素的影响而出现多种可能,因此本文针对传送带上的摩擦力问题展开了详细的探讨。提出了水平传送带、倾斜传送带这两个情况进行具体的分析,并且利用详细的例题具体分析其中的解题方式,以其给同学们的解题提供帮助。

  • 对基于“学科核心素养”指导下的高中物理教学方式的几点探讨

    作者:林英敏 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    高中物理学科对于学生的综合学习素养考核要求较高,特别是由于物理学科的抽象化知识特点,使得物理学习成为许多高中生学习的瓶颈。但是从某些角度上来讲,物理学习考核学生的动手实践能力,并且和生活中的许多现实科学现象密切相关,如果学生能够真正的深入到物理学习的情境中来,物理学习是非常具有趣味性的。因此,高中物理教师如何有效的激发学生对于物理学习的学习兴趣,成为了当前我国高中物理教学所要研究的重点方向之一。本文从高中物理教学的视角出发,对物理学科核心素养对于学生物理学习的巨大推进作用出发,探究高中物理课堂有效开展学科核心素养培育的可行方法,以期为我国的高中物理教学提供经验借鉴。

  • 多煤体在小学数学教学中的实践与探究

    作者:王焕斌 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    在小学阶段数学是最重要的学科之一,作为基础学科,小学生的数学基础直接影响了其今后的理科知识的学习效果。近些年越来越多学校和教育管理部门重视多煤体,多煤体教学在大多数小学都实现了。但是从现阶段小学数学教学现状来看,多煤体教学效果却不甚理想。因此本文从小学数学这一学科的特征分析入手,探究在小学数学教学中应用多煤体的策略,希望能够以此促进小学数学教师充分利用教学资源,提高小学数学教学效果。

  • 高中历史教学中渗透人文精神的策略刍探

    作者:王朝雪 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    高中历史教学中渗透人文精神,主要展现古往今来丰富的历史文化,从而体现人文关怀,高中历史教学中对学生进行人文精神的渗透,不仅帮助学生树立正确的人生观念,提高学生的人文素养,对学生今后的发展奠定基础,因此在高中历史教学中,老师应该加强重视人文精神的渗透, 推动学生综合发展。

  • 高中数学选择题的解法技巧

    作者:熊红英 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    数学选择题在当今高考试卷中,不但题目多,而且占分比例高,概括性强,知识覆盖面广,小巧灵活,且有一定的综合性和深度等特点,考生能否迅速、准确、全面、简捷地解出选择题,成为高考成功的关键。

  • 九年级数学问题串式教学模式的实践与思考

    作者:陶霞 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    九年级学生即将面临升学考试,学习任务重、压力大,经常会感到身心俱疲。数学是一门学习难度较大的学科,但并不是一门光靠死记硬背就能学好的学科,学生所付出的时间与努力并不一定会得到同等的回报,因此,数学教师应从学生的角度出发,采用问题串式模式进行教学,在激发学生兴趣的基础上不断提高其学习效果。

  • 浅析利用微课提高小学数学课堂教学的有效性

    作者:江小平 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    在小学数学教学中,目前有很多的教师把“微课”引入课堂,使课堂教学更加高效、生动、活泼。“微课”学习,在当前小学数学教学中已逐渐成为一种教师所认可的教学形式,是时代发展的需要,是当今课程改革的需要。

  • 浅议小学语文朗读教学

    作者:韩燕 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    养成长期朗读的习惯,有助于提高小学生的各方面能力。汉语是有升降调,有韵律感的语言,汉语文章讲究抑扬顿挫。这些音韵美的文章,只有通过朗读才能鉴赏其魅力,品尝其韵味。汉子是方块字,是表意文字,通过朗读可以辨其形,识其意。所以说朗读并不是一种简单的大声读书过程,它是一种复杂的学习活动。

  • 小学三年级英语游戏教学策略研究

    作者:陈莹 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    小学三年级的学生年龄相对较小,而他们又是刚接触英语教育,所以如何让小学三年级学生能够接受英语是目前小学英语的教育难题。对此,我们研究出了一项以游戏为背景的英语教学策略。游戏相对于小学三年级的学生来说是一项他们愿意主动去做的事情,我们通过做游戏的形式能够引导小学生从游戏中学到英语。同时小学生在新接触英语时的可塑性较强,通过一个有效的方法能为将来英语功底打好基础,不过我们也应当注意,游戏教学形式大于内容,多注重实质的内容才能鼓励学生更好的学习,游戏教学不要极端化,不是每一节英语的教学都可以采用游戏教学,教师应善于应用该方法。

  • 小学数学“积淀”式教学的实践与思考

    作者:郑英华 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    数学这一人类智慧的结晶,经过数千年的发展进步,其魅力和影响力也越发巨大,不断吸引着人类进行进一步的求解和探索。发展至今,数学已经成为人类最重要的一门学科,积淀了无数人的研究成果。在对小学生进行数学教育时,教师应该注重数学知识、能力、思维方式的“积淀”式教学,简言之就是不能急功近利,不能只看结果不注重过程,也不在意学生数学思维、数学能力的培养,而是应该培养学生的综合数学能力。只有“积淀”式教学,才能让学生们在今后数学学习的道路上厚积薄发,才是培养真正数学人才的创新方式。这种教学方式是一种具有创新意义的教学探究,对于学生个体和学校教育都有深远的意义。

  • 小学数学教学要充分发挥学生的主体作用

    作者:邱富兵; 蓝桂琼 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着教育事业的不断发展,国家对现在的教育教学活动也有了新的要求,受教育的主体是学生,因此在教学过程中应该始终坚持学生的主体地位,要充分的发挥学生的主体作用,让学生主动参与到教学活动中来,对提高学生的学习效率有很大得帮助。在小学数学教学过程中,传统得教学模式就是以教师为中心,进行灌溉式的教学,不仅不能提高课堂得教学效率,还会降低学生的学习兴趣,不利于数学教学活动得有效开展,为了改变这种现状,教师在教学过程中就要充分认识到学生的主体地位,要不断的发挥学生的主体作用,只有这样才能有效的提高学生的学习效率。 本篇文章主要分析在小学数学教学中如何有效的发挥学生的主体作用。

  • 浅谈如何提高小学生的写作能力

    作者:石远华 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    作文是小学语文教学的重要组成部分,写作能力的高低也反映出小学生掌握知识程度的高低。写作能力的提高需要一个长期的循序渐进的过程。写作教学也是语文教学的难点,它也是对我们教师教学能力的考验,要想解决这个难题,我认为应该从提高学生的写作能力着手。怎样才能提高学生的写作水平呢?我认为有以下几点。

  • 浅谈我与生本教育

    作者:黄培福 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着新课标的进一步推行,以学生为主体的教学理念也逐渐深入人心,生本教育的教育理念就是“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”,本文就具体实例谈谈我与生本教育。

  • 浅谈新课改后小学科学教学感悟

    作者:姚伟 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着教育不断改革,小学科学越来越重要。科学教学的核心是实践,是培养学生的科学素养。学生在科学实践的过程中,有时得不到预期的结论。教师就得下功夫去做好课前准备。

  • 浅议语文教学中传统文化的实施

    作者:董金勇 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    语文教学是基础教育的重要组成部分,也是不能缺少的一门学科。在语文教学中渗透中华传统文化教育是一件非常重要的事情。中华民族的传统文化博大精深,如果在语文教学中渗透中华传统文化,不仅可以使学生树立正确的价值观和人生观,同时还能提升中小学生的传统文化内涵,也为他们在以后的学习和生活中奠定一定的基础能力。

  • 趣味识字教学在小学语文教学中的应用

    作者:王倩 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    小学语文教学过程中识字教学是重要的一项内容。大部分教师开始逐渐使用新型的识字教学方法,趣味识字教学措施获得小学语文教师的广泛认可,趣味识字教学措施有助于激发出学生语文学习的兴趣,调动起学生的学习积极性,获得良好的效果。因此,文中通过具体对小学语文教学当中存在的问题进行分析,具体研究了小学语文教学当中趣味识字教学的应用。

  • 生活化教学模式在政治教学中的应用

    作者:马广文 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 探索如何在小学数学教学中培养学生学习兴趣

    作者:白加锁 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    数学学科具有较强的抽象性,对于正处于思维与认知能力初期发展阶段的小学生而言,程式化、公式化的数学知识更显晦涩难懂。这就需要小学教师在开展教学活动中注重对学生学习兴趣的培养,针对小学生的年龄特点,丰富教学模式,以兴趣为动力推动小学生积极思考,让小学生能够快乐的学习数学。

  • 提升小学语文阅读教学有效性探索与实践

    作者:王红 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    语文是小学生教学中必不可少的课程,而阅读又是语文教学中的核心。阅读教学主要目的就是为了给学生传授知识,提高学生的阅读能力,并能让学生学会灵活运用语文知识。本文主要针对小学语文教学有效性进行探索研究,旨在提高小学语文阅读教学的质量。

  • 在教育教学活动中培养幼儿的安全意识

    作者:杨媚娇 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 如何在小学语文教学中渗透感恩教育

    作者:周荣 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    感恩是中华民族的传统美德之一,在小学时期对小学生进行感恩教育,可以培养小学生养成良好的品德和健康的人格。小学语文教师应该根据教材内容不断对小学生进行感恩教育,培养小学生的感恩之心。本文主要浅析如何在小学语文教学中渗透感恩教育。

  • 谈小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

    作者:田浩 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    在落实素质和推动新课程改革的过程之中,学生逻辑思维能力的培养备受关注,为了真正的突破传统应试教育的桎梏,老师在教学实践的过程之中必须要立足于学生学习的具体情况,以提升学生的综合实践动手能力、培养学生良好的思维能力为切入点和核心,鼓励和引导学生进行主动的参与和实践。对此,本文以小学数学教学为依据,深入分析学生逻辑思维能力培养的相关策略。

  • 小学教学中巧妙培养学生的数学思维能力探述

    作者:林雪萍 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着时代的不断发展,社会整体也在稳步向前发展,社会对于高质量人才的需求量越来越大,因此人们越来越重视为社会输出高质量人才的最重要途径之一的学校,随着课程改革的不断推进,对于小学的数学教学也提出来许多新的要求与挑战。在要求小学生学会必须的数学知识的同时也要求教师能够更多培养好小学生自主学习的能力,构建起一套更加完整的数学思维模式。本文主要针对如何在小学的教学过程当中更加巧妙的培养小学生的数学思维能力提出几点意见,以供参考。

  • 小学数学教学中渗透抽象思想的研究

    作者:苏小青 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    抽象思想是学生在学习数学中必须要具备的一项能力,抽象思想不仅是在小学阶段的数学学习中需要,在数学学习的任何阶段都需要,本文就具体实例谈谈小学数学教学中渗透抽象思想的研究。

  • 小学体育教学中兴趣的培养与疏导思路探讨

    作者:刘丹桂 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着我国教育体制改革的逐渐深化,对于提高小学生身体素质,激发小学生创新思维,增长小学生抗压能力,培养小学生团队协作能力的小学体育教学愈发受到教育工作者的重视,尤其是小学生的心智还不够成熟,对其进行教育要注意激发小学生的学习兴趣。我国一直以来对于学生德智体美劳的发展都是十分重视的,因此体育教学显得是尤为重要,小学体育教师在体育教学过程中,如何做好小学生体育教育工作,激发小学生的学习兴趣,就是教师工作的重点所在,本文针对以上问题,结合小学生的心理和生理特点,分析了进行小学生体育教学中兴趣培养的意义,以此供相关人士分析参考。

  • 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析

    作者:何文华 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    朗读能力是学生在语文学习中必须具备的一种基本能力,良好的朗读能力可以帮助学生更好的初步了解课文,对后面更深入的理解课文内容也有重要的引领作用。所以在小学语文教学中,教师要注意培养学生的朗读能力。教师可以通过营造良好的朗读环境,指导学生模仿规范化的朗读,运用多种朗读教学方法等,逐步提高学生的朗读能力,从而加强学生语文学习的效果。

  • 小学语文阅读教学的实践与创新策略研究

    作者:张帆 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到感情熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”因此,教师要充当引导者的角色,发挥学生的主体作用,使其主动阅读、热爱阅读、享受阅读,养成良好的阅读习惯。

  • 新时期下高中生数学函数学习中化归思想的运用

    作者:冯晴萱 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    在我们高中生解数学题时,最基本和常用的解题方法就是化归思想。化归思想的熟练运用,能够我们快速地找到问题关键线索,能够提高解题效率,熟练地运用化归思想能够使学生准确地切入问题的关键。本文将分析高中数学函数学习中化归思想的运用,结合目前的学习情况,明确正确运用化归思想的意义。

  • 幼儿园闲暇教育及其指导策略

    作者:瞿海燕 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    幼儿闲暇教育,指的是在幼儿的闲暇时间进行教育,帮助幼儿提高对时间的利用率。对幼儿而言,闲暇时间内丰富自由的活动,对促进幼儿其他方面的发展具有重要的帮助,而闲暇时间教育的自主性、独立性和创造性,有助于培养幼儿的综合素质。基于此,本文就对幼儿闲暇教育进行分析,探讨有效实施策略。

  • 试从《湛然研究》中谈湛然法师的“无情有性”思想

    作者:窦文彬 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    陈隋之际由智者大师创立的天台宗是中国佛教宗派中最早创立的派系。天台宗以宣扬“止观并重”思想为核心,调和南北方佛教诸派的异同,其思想在全国各地传播,影响深远。在智者大师创立本派之后,随着唯识、华严、禅宗各派的相继发展,天台宗由于自身缺少新的思想理论,逐渐“衰微”。这一状况直到8世纪九祖湛然的出现。湛然总结整理了天台宗的思想理论,并提出了“无情有性”思想,呈现出了一片繁荣景象。因此,湛然大师也被称为天台宗中兴大师。湛然最具代表性的思想就是他所提出的“无情有性”思想。“无情有性”说的提出,扩大了成佛的范围,在中国佛教界产生了深刻影响。在阅读了俞学明所著的《湛然研究》之后,更系统全面的认识了湛然大师的思想和生平成就,收获颇丰。

  • 关于语文阅读教学的点滴见解

    作者:张烨 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 高速通讯时代对教育模式的影响

    作者:孙志勇; 丁莉; 张逸婷; 仉仪 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着时代的发展和科技的进步,移动通讯技术日渐成熟而随之带来的是网络的蓬勃发展。从2G、3G到4G、乃至5G网络技术的不断革新,这在人们的生活中发生了翻天覆地的变化,5G 时代的到来将会对教育领域产生巨大的变革。

  • 基于信息技术环境背景下的中职数学教学方法

    作者:王卫强 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    在信息时代背景下,信息化技术已经渗透我们日常生活与学习中。在中职教学中也渗透了信息技术。中职课堂教学的信息化,提高了中职学校课堂教学质量,也提高了学生学习的主动性。基于此,本文浅谈了信息技术环境下中职数学的教学方法,以供借鉴和学习。

  • 浅谈初中数学教师课堂教学与学生学习方式的教改试验

    作者:廖芳 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    人类社会已进入了21世纪,数字化社会已经向我们走来,新技术革命的挑战预示着未来社会充满着激烈的竞争,这种竞争归根结底是人才的竞争,特别是高素质、开拓创新型人才的竞争。然而,这类具有独特的个性、良好的思维品质和开拓、创新精神的新型人才的培养,传统的数学教 学方式和学习方式显然已显得势单力薄。我们必须选择和研究适合时代发展需要的教学方式和学习方式,以承担培养开拓、创新型人才的重任。

  • 浅析如何做优秀的中职教师

    作者:柴秋生 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    职业学校所培养的学生技能水平如何,与其所就读学校的教学水平有关,教学水平的高低又和每位参与一线教学的中职教师的素质息息相关。办好职业学校,一方面要紧抓学生的管理工作,一方面还要紧抓教师的教学工作。两管齐下,才能在校园里形成浓厚的教与学氛围。中职教师的个人素质,关乎学校的名誉声望,关乎千万学子的未来发展。

  • 让学生的思维之花绚丽绽放——《我的叔叔于勒》教学反思

    作者:唐晓宇 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

  • 试论幼儿教学中发展幼儿语言的途径

    作者:侯青 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    幼儿时期是人们语言形成的重要阶段,此阶段的语言能力不但能为幼儿未来发展打下坚实基础,还能帮助其养成优秀的心理品格。本文将主要围绕幼儿教学中发展幼儿语言的重要性展开分析,并提供具体发展对策以供参考。旨在提高教育效率和质量,促进幼儿综合发展。

  • 谈高中英语写作教学

    作者:郑文平 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    在英语教学当中,写作是一个重要的教学内容,如何有效的提升学生写作水平,是当前英语教学中一个重要的研究与实践课题。教师应在英语课堂教学中,必须逐渐地让学生掌握英语表达的思维方式,采取行之有效的方式方法提升学生的英语写作水平。使学生能够通过长期的写作实践,不断提高学生的写作水平。

  • 小学语文教学小组合作学习的几个误区

    作者:黄倩梅 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    小组合作学习当前在小学语文教学中得到了比较广泛的应用。很多的小学语文老师在采用小组合作学习模式的时候犯了许多错误。这些错误主要有:分组随意化,成员搭配不科学;运用随意化,有盲目滥用现象;分工随意化,学习效率低下;评价随意化,激励效果不明显。

  • 小学语文教学中渗透德育的探讨

    作者:赵靖 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    小学中的语文学科作为基础学科之一,不但具有目的性和功能性,同样具有人文性质,需要将德育教育放在重要位置。在教育学生学习语言技能的同时,还应该注重人文教育,让学生对文章中的道德情感、文化素质、思想观念等有所了解,使学生得到全面发展。另外,正在使用的小学教材中有很多涉及到弘扬中国传统文化的内容,在学习过程中可以收到优秀文化的熏陶,有利于德育教育的开展。但是在语文教学中还留有一些问题,本文从教学现状入手,对如何将德育教育融入到课堂中提出了一些建议。

  • 幼儿园创意水墨画教学新策略

    作者:林秀兰 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    水墨画作为我国历史瑰宝之一,其所蕴含的艺术元素在一定程度上代表着我国文化辉煌。幼儿园时期是教师培养幼儿审美意识的重要阶段,因此如何令幼儿在水墨画教学中萌发艺术思想已然成为对应教师群体在教学中的当务之急。本文接下来就将围绕如何设计创意水墨画教学内容开展叙述,希望能以此为我国幼儿园水墨画教学提供些许参考意见。

  • 大学生思想政治教育方法创新研究

    作者:田姗 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    随着国家对教学改革的推进,大学生思想政治教育的浪潮出现在诸多高校当中。所以,为了适应新时期的社会步伐,更好地培养综合型人才,加强大学生思想政治教育是的一项符合我国战略发展的措施。传统落后的思想政治教育不再适应新时期的教育发展要求,它的表面化使得其模式逐渐脱离大学生群体,没有在大学教育当中发挥积极作用。对此,国家教育局积极倡导高校对大学生思想政治教育方法进行创新研究,针对新时期的教育特点培养具有积极正确的思想观念的当代优秀大学生。

  • 浅谈外国语言文学的研究方法

    作者:周芊圻 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

    伴随着经济社会的高速发展,中国与世界各国的交流也日渐频繁,外语人才的需求越来越多。同时,近年来,越来越多的外国文学作品被引进我国,对外国语言文学的学习已成为一种潮流。本文即基于以上现象,围绕外国文学展开,分析其在中国的发展现状与研究方法。

  • 兴趣是学习英语的启蒙老师

    作者:周俊玲 期刊:《读书文摘》 2019年第01期

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