首页 期刊 读书文摘 浅谈生活案例在品德与社会课堂的运用研究 【正文】

浅谈生活案例在品德与社会课堂的运用研究

作者:李汝坤 广州市番禺区沙湾镇福涌小学
生活化教学   品德与社会   生活情境   成才  

摘要:从创设生活情境、引导体验,引入生活案例、自主探究,开展生活活动、内化行为三方面研究如何在生活教学中建构生动式品德与社会课堂,以促进学生形成良好的品德,不断成长成才。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社