【免费】农村学校教育中乡土教材建设的必要性和可能性—

农村学校教育中乡土教材建设的必要性和可能性——基于“地方性知识”的解读

作者：刘卓雯中央民族大学教育学院北京100081

农村学校教育乡土教材地方性知识

摘要：学校是文化传播的主要场所。随着教育改革的深度发展,学校教育中传播谁的文化,传播怎样的文化,类似问题已经成为众多学者探讨的重要内容。对＂地方性知识＂理性的解读可以丰富知识体系的建构,对于地方课程文化的建设不但可以提供理论依据,而且也可以为农村学校乡土教材建设提供方法论上的指导。

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