首页 期刊 大东方 提升凝聚力,走进班级管理的“核” 【正文】

提升凝聚力,走进班级管理的“核”

作者:吴忠文 湛江经济技术开发区东简中学
凝聚力   班级管理   核心  

摘要:提升班级整体水平的关键是加大班级凝聚力,让全班学生心向一处,劲往一方。本文主要从建立管理制度、开展文化熏陶、发现学生优势这几方面为切入点,探寻如何高效地提升班级凝聚力,进而走进班级管理之“核”。

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