初中生辅导

初中生辅导杂志 省级期刊

Assist and Guide for Junior Middle School Students

杂志简介:《初中生辅导》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为52-1073/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、封二、三、学生习作、乐学园、文林欣赏、观天下、道德与法治、语文、英语、历史、数学、物理、化学、封底

主管单位:贵州省教育厅
主办单位:贵州教育期刊发展有限公司
国际刊号:1002-6932
国内刊号:52-1073/G4
全年订价:¥ 360.00
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:贵州
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:6347
总被引量:84
H指数:3
期刊他引率:1
  • 失败是财富

    作者:淑萍 刊期:2010年第14期

    在位老者,有着丰富的捕鱼经验,一流的捕鱼技术。然而,他的三个儿子的捕渔技术却非常平常,他为此极为苦恼。他特意去请教一位智者:自己从儿子们懂事起,就开始用

  • 我因文字而感动

    作者:陆梓含 刊期:2010年第14期

    你从甲骨上走来,生动形象是你的姿态;你向竹简上走去,气势磅礴是你的风采。你双手一挥,挥动五千年华夏文明,你嘴角一扬,笑看亿万部名家之作。

  • 为自己点燃一盏灯

    作者:陈梅 刊期:2010年第14期

    深邃的夜空,仿佛是个望不到底的漩涡,然而,它的神秘却吸引着你,如果你被吸进去了,等待你的将会是黑暗吗?那些发出微弱光芒的星星,皎洁却冰凉的月光,对于夜空来说,

  • 老师的教鞭

    作者:肖竹雨 刊期:2010年第14期

    英国作家萨克雷有一句名言:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。可见,养成良好的习惯在人的一生中是多么的重要。从小学一年级至六年级,也许

  • 我发现妈妈的头发白了

    作者:杨学丽 刊期:2010年第14期

    风,在呼呼地吹;雨,在沙沙地下。在着黑暗的夜里,只听见风的呼啸声,雨的冲刷声;还有门窗被风吹得发出怪叫的呜呜声。睡在这寂静的宿舍里,却时时让我回忆起那使人多愁的家乡,以及在家里为我们操心而憔悴万分的妈妈。

  • 续《骆驼寻宝记》

    作者:刘青 刊期:2010年第14期

    骆驼在经历千辛万苦后终于寻到了变沙漠为绿洲的宝,在天上游了一圈后,它就回到了家乡——沙漠。荒凉的沙漠里看不到一点绿,沙尘暴肆意地在黄沙滚滚

  • 开在记忆深处的花朵

    作者:杨秀飞 刊期:2010年第14期

    妈妈是一个普通的农家妇女,脸上满是岁月的沧桑,银白的头发就像开了一片片白色的梅花似的。她是五十多岁才生下我的,难怪她变得如此苍老。

  • 让思维插上联想和想象的翅膀

    作者:黄双 刊期:2010年第14期

    作文是一项辛苦的脑力劳动,是要用心才能完成得好的。因此,写作时要开动脑筋,积极思考问题,努力调动那些通过平时观察生活、阅读报刊之后,已在自己大脑中储存下来的各

  • 于细节处见精彩

    作者:黄平 刊期:2010年第14期

    细节,犹如精品佳作中的珍珠,翡翠,它逼真、生动、闪光,小而精巧、瑰丽动人。它使文章有形象、有动感、有层次、有光泽、有色彩、有味道。尽管看起来是些细枝末节的东西,却生

  • 几类特殊勾股数的探索

    作者:汪国刚 刊期:2010年第14期

    勾股数是指满足a2+b2=c2的三个正整数a、b、c,但不一定满足a2+b2=c2的数a、b、c都是勾股数。利用好勾股数可以迅速判别三角形是否为直角三角形,从而利用直角三角

  • 聚焦矩形中的折叠问题

    作者:肖国刚 刊期:2010年第14期

    在图形变换中,折叠类型的题目在中考中频频出现,此类题对识别和理解几何图形的能力、空间思维能力和综合解决问题的能力都提出了比以往更高的要求。同学们对此类问题

  • 利用浮力知识测量物质密度

    作者:高彬 刊期:2010年第14期

    浮力综合了力的平衡、液体的压力和压强、物质的密度和质量等知识,是中考的一个重要考点,特别是浮力与物质密度的测定的结合,它不仅能考查同学们灵活运用知识的能力,而

  • 压强公式P=ρgh的另一种用法

    作者:鄢裕 刊期:2010年第14期

    看到公式P=ρgh,大脑闪出它是液体压强的通用公式,无论液体的种类如何,盛放液体的容器如何,都用之计算。其中ρ表示液体密度,h表示从液面到所求压强处之间的竖直

  • 浅谈“部分否定”与“全部否定”

    作者:周勇 刊期:2010年第14期

    初中英语教材中已学过了各种时态及其它们的否定形式,但是在老师讲授部分否定和全部否定时,同学们还是懂非懂。在此,对"部分否定"和"全部否定"作一下简单的分析。

  • 变! 变! 变! 记住要“巧”变——直接引语变间接引语

    作者:杨秀菊 刊期:2010年第14期

    1."巧"在这:人称变更怎么办?如是自引自的话一主、二宾、三不变。听者不变称不变。(1)"一主"指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致。如: