初中生辅导杂志 省级期刊
Assist and Guide for Junior Middle School Students
杂志简介：《初中生辅导》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为52-1073/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、封二、三、学生习作、乐学园、文林欣赏、观天下、道德与法治、语文、英语、历史、数学、物理、化学、封底
杂志简介：《初中生辅导》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为52-1073/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、封二、三、学生习作、乐学园、文林欣赏、观天下、道德与法治、语文、英语、历史、数学、物理、化学、封底
作者：陈名娜 刊期：2004年第08期
青春是一条年轻的河流总让我捉摸不透多少次透过时空的锐度无奈的我依然是在无助的探求常让憧憬伴我逗留
刊期：2004年第08期
龙里县民主乡中心学校座落在海拔1700米的高山草原上,蓝天、白云、广袤的草原组成美丽的图画,草原上回荡着琅琅的读书声。这里是一个高寒、边远、贫困的少数民族乡,苗族同胞占全乡总人口的58%。民主乡中心学校实行九年一贯制教
作者：罗祖桂 刊期：2004年第08期
姐出去了半个月之后,来了一封报平安的信。收到这封信,父母喜出望外,忙叫我念给他们听。我只是淡淡地说:“你们燕儿就说了那么两三句,说她很好,叫你们别担心。没什么值得念的。”可父亲却拿过那封信,用一种特别
作者：何媛媛 刊期：2004年第08期
青春是什么?刚入小学时,我曾歪着头天真地问过妈妈。妈妈告诉我说:青春是自己的女儿已经长大;小学毕业时,我曾经趴在父亲的膝头上郑重地问过爸爸,爸爸说:青春是你正在准备阅读的另一本大书;后来,我又一本正经地问奶
作者：杨仁霜 刊期：2004年第08期
人们都说初三的日子是紧张忙碌而沉重的,这的确是事实。但我却过得轻松快乐,要问这是为什么?让我慢慢对你说。初三开学第一天,新班主任排座位,因为不知我的老底,便把当年和我同流合污的鸭子排到了我的身后。鸭子
作者：宋弦 刊期：2004年第08期
如果有人问我:“你长大了干什么?”我会毫不犹豫地说:“当一名环保科学家”。有此理想是源于我的一个梦——天际间尘土飞扬,陆地早已变成了一望无边的沙漠。我独自一人走在荒漠之中,凭着预感,将有一场沙尘暴来临。带
作者：宋丹丹 刊期：2004年第08期
我的家乡是名城遵义,这里有悠久的历史文化。位于市中心一隅的湘山寺就值得一看。湘山寺原名万福寺,修建于唐朝,历经千余年的风风雨雨。湘山寺有三幢主殿。先去“望湘楼”看看吧,在这里可以眺望悠悠湘江。殿内正
作者：范清廉 刊期：2004年第08期
友谊是一只风筝,只有用信任去牵引,它才不会迷失方向;友谊是一株嫩芽,只有用理想去浇灌,它才会健康成长;友谊是一盏灯,在我们受到挫折的时候,它可以照亮我们;友谊还是一轮红日,在我们孤独的时候,它可以温暖我们的心。假
作者：张思嘉 刊期：2004年第08期
在我的记忆中,有一件事让我难忘,让我开心。那是我转学到江苏读书的第三天,那天下着大雨。那场大雨因下得太突然,所在我没有带任何雨具。细心的外婆冒着风雨
作者：肖志琼 刊期：2004年第08期
题记:爱是一缕金色的阳光——英·罗素莲·叶我是红莲,母亲是荷叶。夏天,阳光像火一样炙烤着大地,池里的荷叶似乎被烤蔫了,垂头丧气地站在烈日下。而在荷叶的荫蔽下,红莲却生机勃勃,像个快活的姑娘躲在伞下欣
作者：赵长天 刊期：2004年第08期
儿子长大了:嗓音粗了,唇上黑了,喉节鼓出来了,个子也比我高了。他不再是父母的附属物,他是个独立的存在,有了自己的兴趣爱好,自己的思想见解,自己的朋友和秘密。做父母的,除了继续尽
作者：龚琼 刊期：2004年第08期
如果说初中生活是一场马拉松比赛的话,那么现在我将要到达终点而进入另一个“起跑点”。我即将结束初中生活,将要“跑”向我人生中的另一个“起点”——高中。高中,一个多么令人向往的地方!在那里,可以重新开
作者：童嘉森 刊期：2004年第08期
数学教学过去由于受应试教育的影响,中学生往往缺乏阅读数学课本的能力和习惯,似乎研读数学教材仅仅是老师的事,自己只要听懂课就满足了。数学课本通常仅当习题集用,正文是从来不看的,即使老师布置了阅读数学书的作业,
作者：静香; 阳光; 梅梅 刊期：2004年第08期
我喜欢上一个男孩。我一直没告诉别人。直到前两天,我才告诉了我的一个好朋友。可好朋友居然告诉了“他”,害得我见了“他”就远远地避开。可我的心里总是很别扭。
作者：汤国铣 刊期：2004年第08期
亚理士多德说过,文章要有说服人的效果,应该从理性、情感和伦理三个方面诉诸读者。他说的理性诉诸,是指用逻辑力量影响读者的认识;他说的情感诉诸,是指用艺术力量激发读者的情感。文章的这两种情况大家都比较熟悉,只是平时不
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