摘要：护理学是一门实践性很强的学科,护理技能操作的实验教学是结合基础理论教学和临床实践需要的首要环节,护理学生护理技能操作水平直接影响着学生实践操作能力,并影响学生今后的就业以及临床护理工作。在护理实训中心实验室开放过程中实施学生自我管理,有利于提高学生理论联系实际的能力、动手实践的能力、临床思维能力、创新能力及提升综合素质等,促进护理学教学改革的发展和教学方法的完善。

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