摘要:小学语文课程是在义务教育阶段实施公民教育的综合类课程。这门课程的开设有利于学生认识社会,树立正确的世界观、人生观和价值观,也有利于提高学生的综合素质。因此,小学语文教师更应该深入反思自己的教学设计,打造魅力课堂,适应新课改的要求。顺应时展的需要。本文主要分析了小学语文“无效课堂”的原因,并结合自己的思考就如何打造小学语文有效课堂提出了可行性建议,以就教于同仁。
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