摘要:新教材改革后,如何进行高中的历史教学是历史教师应该研究的课题.激发学生的兴趣,促使学生主动接受课堂知识,培养学生自主学习能力是我们努力的方向。本文对高中历史教学的课堂导入方法进行了详细的探讨。
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