摘要：教学改革不断发展，新环境下的数学课堂教学开始向更加自由灵活的方向发展。学生在愉快轻松的氛围下进行学习，是教学改革追求的重点。数学学科本身具有无穷的趣味，只有深入到其中才能实现启发思维、开阔智力、锻炼能力的目的。小学数学教师要能够引发学生的学习兴趣，要充分利用课堂教学构建完善的教育教学空间，激发学生的思维能力，强化其数学学习水平。本文主要研究新环境下小学数学教学重点，为数学教学水平的提升打下重要基础。

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