摘要:一年级学生刚由幼儿园进入正规学校接受教育,他们单纯、活泼、自律能力差,行为习惯处于初成阶段,很多习惯需要养成。那么如何进行低年级学生良好行为习惯的养成昵?这就需要我们进行思考整合并提出一个完整的教学方案,只有这样才能系统的进行培养和教育。
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