摘要：长期以来，小学体育教学都在封闭的空间进行，体育教学成了校园内的单纯技能性训练，和竞技体育关系不大，更不要谈群众性竞技体育了。加之传统应试教育模式的影响，学校体育教学也就无形中具有了功利性。群众性竞技体育是融了群众体育和竞技体育的体育教学新思路，它在整合体育教学的技能性训练同时融入了娱乐消遣、对抗性和竞赛性等特点，对提高学生的身体素质，促进学生健康水平提高都具有积极意义。文章就以小学体育教学实践为基础，结合群众性竞赛体育，就两者融合的一些策略进行简单探究。

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