首页 期刊 传奇文学选刊 农村初中生物实验教学初探 【正文】

农村初中生物实验教学初探

作者:刘祥兰 白富忠 重庆江津马宗中学 重庆402282
生物实验教学   激发兴趣   培养学生能力  

摘要:生物实验教学推动学生主动学习生物知识,积极探索生物世界奥秘的重要手段;通过生物实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和缜密的思维能力。

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