摘要：随着信息技术的发展,高校图书馆服务逐渐从馆藏资源导向转变为以用户需求导向的学科服务模式。许多高校图书馆通过各种资源和学科馆员队伍建设,为高校学科教学、科研提供了更具针对性的图书馆服务。因此学科服务质量也就成为衡量学校图书馆发展的重要标准,基于学科服务的图书馆服务模式不仅有利于高校图书馆服务质量的提升;而且极大地推动高校图书馆融入高校学科教育与研究之中,促进高校教育质量的提升。因此本文研究中结合实际工作,首先讨论高校图书馆学科服务中存在的问题,进而提出学科服务导向下高校图书馆服务质量提升策略。

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