摘要:在新媒体环境之下对于辅导员的语言文字能力以及新媒体技术能力提出了更高的要求,在新媒体环境下农业院校辅导员要充分发挥新媒体形象的传播优势来将传统有限的'在场'形象与时刻存在的新媒体'缺场'形象进行有机结合,在实现两种形象优势互补的同时将自己塑造成为学生所喜爱的'良师益友'。
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