摘要：在目前小学英语教学中,小学英语学科的德育内容并非现成的,所以需要教师去钻研和挖掘教材中的德育内涵,并根据教材特点和学生实际,将知识能力训练与思想教育内容相结合,以知识为载体,以学生易于和乐于接受的方式,有目的、有计划地将德育内容向英语教学过程中渗透,从而使学生在学习英语的过程中受到良好的思想道德和情感教育。一、研读教材、领略意图,精心设计教学过程在对教材的分析中笔者发现。

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