首页 期刊 成才 提升品社课历史内容的教学价值 【正文】

提升品社课历史内容的教学价值

作者:宗云 武汉市江汉区清芬路小学
教学价值   历史内容   品德与社会课   良好行为习惯   德育课程  

摘要:品德与社会课作为显性德育课程,课程旨在培养学生的良好品德,促进学生的社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的公民奠定基础。该学科对学生核心素养的培养直指社会认知力、价值判断力和问题辨析力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅