首页 期刊 成才 自主生长研修:教师专业成长的新常态 【正文】

自主生长研修:教师专业成长的新常态

作者:邓向东 湖北省宜昌市秭归县茅坪小学
教师专业成长   研修   生长   自主   学校发展  

摘要:教师是一所学校发展的关键,有了好教师,才能培养出好学生,成就一所好学校。因此,教师的专业成长是学校管理中一个非常重要的问题。作为管理者,应该努力调动教师们的内在需求,激发教师发展的内驱力,把学习与研究、实践与思考融为一体,促进教师主动的、持续性的发展,提高教师的专业水平。

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