摘要：本文对武汉市武昌区14条街道，177个社区的居民进行社区教育满意度调查研究，通过回收数据，得到武昌区社区教育学习者基本特征，以及学习者对社区教育满意度的评价，在此基础上分析了武昌区各街道社区教育满意度现状，最后对调查结果反映出的问题提出了意见与建设，以期对教育部门和政府部门对于社区教育的发展与规划提供一定的参考与建议。

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