摘要：本文从深度学习的视角出发,紧密结合跨学科交叉融合的理念,阐述'教育基本的逻辑是激发联想和直觉,让学生更容易理解问题的本质。'强调在新型数字时代的技术发展下,利用技术唤醒教育模式的变革,打破传统固着的教学手段,培育学习者的多元化思维及跨学科素养。
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