摘要：高校教材是体现高校教学内容和教学方法的载体，是高校教学的基本工具,是创新型人才培养的基础。学分制是当前许多高校采用的教学管理制度。本文旨在针对地方农业院校在学分制下教材管理方面出现的新特点，研究相适应的对策。
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