摘要：把双创教育贯穿于人才培养全过程,整合人才培养各环节,构建集课堂教学、模拟实践、竞赛练兵、创业指导与实战检验等多位一体,跨学科、多层次、立体化、有特色的创新创业教育体系,已经成为当前地方高校推进双创工作的必然选择。“九位一体”双创教育模式,是基于地方高校双创教育发展需求所采取的一种教学改革尝试,也是把双创教育融入人才培养全程的有益探索.

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