摘要：从特色专业的内涵、建设目标、建设原则、建设内容、课程、实验实践教学建设与改革、师资队伍建设,教学管理制度的改革与创新,以及特色专业的领导与管理等几个方面,探讨了地方高等学校进行本科特色专业建设的内容、方法和教育模式。
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