首页 期刊 职业教育与区域发展 浅谈班主任工作中的情感教育 【正文】

浅谈班主任工作中的情感教育

作者:曹汝芳 汉源县万工中学
班主任工作   面向全体学生   教师形象   心理学   引导学生  

摘要:班主任是班级的教育者和组织者,是学校领导进行教育工作的得力助手。众所周知,班主任工作中接触最多的对象是学生。但无论是领导还是教师,无论是学生还是家长,都知道学生"最怕"班主任。班主任应如何扮演好这一角色呢?

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