摘要：电化教学作为一种现代化的教学手段已深入到各科教学之中。在小学英语学教学中,应用电教手段,强化视听训练,收到较好的效果。一、运用电教媒体,激发兴趣,进行课堂组织教学在教到第三册第九课语言现象开始复杂,课文中出现了现在进行时态,如果只凭投影片上静止的画面是说明不出问题的,而且很难教,学生不易理

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