摘要：本文主要通过对正反对比类议论文的概述，以及其写作提纲、段落语句扩充、写作模板和写作演练等方面以实验对比研究的方式，研究了高中英语观点对比类议论文写作模式，以在高三繁忙的复习备考阶段帮助学生快速的提升英语写作（一）的得分率。最后由经实验具体数据表明，取得了良好的效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
