首页 期刊 中小学校长 浅谈中学“班主任危机”及解决策略 【正文】

浅谈中学“班主任危机”及解决策略

作者:李敬考; 高梅 河北辛集市辛集中学
班主任   危机   决策   中学   督促检查  

摘要:一、“班主任危机”产生的原因 1.班主任工作量太大 一般情况下,班主任在担负着与其他老师相同的教学任务的同时,还要组织班级学生的管理,尤其是住宿制学校。早上5:30左右就要起床,与学生一起出操,然后督促检查学生的早读秩序和质量,午休要检查学生的午休情况,晚上检查晚睡情况直至23:00左右。除去这些有形的工作以外,还要做好每一位学生的教育、

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