摘要：“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，在课堂教学中，“不追求平平淡淡的完美，而追求有突破性的遗憾”就是这个道理。平时在学与导中，要符合时代要求，也耍力求形成自己的特色。每一次学教，都要认真的反思、进行诊断，开出教与学的“病历”，并且对这些“病理”进行分析，发现并提出解决这些教学“病理”的对策。同时还应请其他教师帮我的反思，与他们进行对话交流，切磋教学思想，分析比较情景创设、引导学生合作学习、探究学习、生成知识。从名家名师的教学艺术中有所感悟，得到升华。

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