首页 期刊 中小学实验与装备 理性看待新型教学形式 【正文】

理性看待新型教学形式

作者:鲍卫雯 湖北省赤壁市新店镇望夫山小学; 437300
教学知识   传统教学形式   课堂教学   教育行政   课后作业  

摘要:随着课堂教学改革的发展,"翻转课堂"、"微课"、"慕课"在教学模式中已经成为高大上的代名词。这种教学形式,目前已经引起国内许多中小学和教育行政部门的重视。更有甚者认为新型教学形式的出现,正在逼迫传统课堂教学形式的消亡,甚至是学校的消亡。

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