绍兴文理学院学报·教育版杂志简介
《绍兴文理学院学报·教育版》自1981年创刊，国内刊号为33-1209/C，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它的主要任务是促进教育科研与教学改革的深入探讨，推动教育事业的发展。该学报以学术性、严谨性和前瞻性为特点，致力于研究当前教育领域的热点和难点问题，并为广大教育工作者和学者提供学术交流的平台。
作为一本学术期刊，该学报的编辑委员会由资深的教育学者、教育领域专家和绍兴文理学院相关学科的知名教授组成。他们具有丰富的教育研究经验和学术造诣，在学报的运营过程中起到重要的指导和审核作用。他们严格把关投稿论文的质量，确保学报发表的论文具有较高的学术水平和研究价值。它鼓励各类教育学科研究人员积极投稿，分享他们的研究成果、教学案例和创新思路。投稿的内容可以涵盖教育理论、教育科学、教育管理、教育技术等各个领域。该学报欢迎原创性、创新性的研究论文，以及具有实践价值和经验总结的案例分享。
通过发表高质量的学术论文，该学报提供了一个重要的平台，促进教育领域的学术交流和研究合作。它不仅推动教育科研的发展，还对教育改革和教学实践起到良好的引导作用。同时，该学报也积极关注教育领域的前沿问题和发展趋势，旨在为广大教育工作者提供有益的学术信息和启发。相信在未来的发展中，该学报将继续扮演着重要的角色，为教育界的进步和发展做出贡献。
绍兴文理学院学报·教育版收录信息
绍兴文理学院学报·教育版杂志荣誉
绍兴文理学院学报·教育版杂志特色
1、凡采用的稿件1个月内通知作者，期间未收到通知者，可自行处理。请勿一稿多投。本刊对决定采用的稿件有权进行修改、删节。
2、参考文献一般不少于4篇，必须是公开发表且在文中确实引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、技术标准等，按文中引用的先后顺序编号。
3、题名：恰当、准确、简明、清楚的反映论文全部重要信息，尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头，保证检索的敏感性和特异性。慎用缩略语、特殊符号、疾病例数等。一般不超过20个汉字。
4、注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。
5、稿件作者须在题下署名，并提供作者主要信息，包含学习或工作单位全称、学历或职称、研究方向、所在地、邮政编码、联系电话及电子邮箱等内容。
6、第一作者（通讯作者）简介按姓名（出生年一），性别，职称／学位，研究方向要求写出，通讯作者同时提供E-mail和长期有效的联系电话。
7、中文摘要为150-300字。摘要的内容应包括目的、方法、实验结果和结论；综述性、评论性文章可写指示性摘要。摘要中不应出现“本文、我们、作者”之类的词语。
8、稿件若属科学基金资助或国家攻关项目或获科技成果奖者，请在稿件首页页脚内写明项目名称及其编号并附相关项目文件。
9、正文段落层次号一律使用阿拉伯数字（不出现前言、引言等之内的层次），顶行书写，层次号后空一格，一级标题前空一行。
10、文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。
