首页 期刊 中学物理 高中生物理学科关键能力评价指标体系的初步构建及应用 【正文】

高中生物理学科关键能力评价指标体系的初步构建及应用

作者:凌丽; 于冰; 于海波; 戴瑞 东北师范大学物理学院; 吉林长春130024; 教育部人文社会科学重点研究基地中国农村教育发展研究院; 吉林长春130024
高中物理   物理学科关键能力   评价指标体系构建  

摘要:'关键能力'的培养是国内外教育界讨论的重要课题,物理学科关键能力是学生顺利进行物理学科的认识活动和问题解决活动所必需的能力,也是学生学习评价的重要指标.从'关键能力'概念提出的背景入手,综述了国内外物理学科关键能力的相关研究,阐述了物理学科关键能力评价指标体系构建的原则.在此基础上,确定了物理学科关键能力的要素,初步构建了其评价指标体系框架,应用框架进行了试题命制分析.

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