首页 期刊 中学历史教学 高中历史复习中拓展型知识的应用策略——以2007年文科综合试卷历史试题为例 【正文】

高中历史复习中拓展型知识的应用策略——以2007年文科综合试卷历史试题为例

作者:朱可 杭州市教育局教研室特级教师; 310003
文科综合试卷   历史知识   历史试题   历史复习   应用  

摘要:2007年文科综合试卷虽然存在不少瑕疵,但在拓展型知识的应用方面却提供了很好的思路。它使我们进一步明确了历史知识的掌握是建立在对书本的学习、史料的分析、概念的印证和合理推论的基础上的。这种学习、分析、印证和推理的过程实际上就是对拓展型知识理解、有效运用的过程。本文试对此作一些探索。

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