首页 期刊 中学课程资源 初中数学课堂的动态生成研究 【正文】

初中数学课堂的动态生成研究

作者:冯金华 如东县马塘镇邱升中学
初中数学   动态教学   学生参与   创新拓展  

摘要:教育活动的有效进行不仅取决于老师,还需要学生能够很好地参与,这才是成功的学校教育活动。结合课堂的教学内容,利用丰富多彩的课堂教学活动,以及开展一些户外的拓展活动或者是生生之间的交流,将学生很好地纳入到教育的体系之中,提高教学效果。

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