摘要：<正>由于各方面原因,在教育教学过程中,我们不能时刻与学生进行口头交流和进行面对面的沟通。那么还有什么方式可以让师生经常进行沟通呢?我的方式是写评语,有选择有目的地给学生写评语。以下我用个人经验谈谈如何写评语。一、评语的分类与载体从时效性上,我认为,教师的评语可以分为两大类:一类是总结评语,一般是班主任对学生一学期或一个阶段的总结评价。这类评语高度概括,但欠

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