摘要：<正>作为一名课程改革的实践者,在新课程改革精神和理念的指导下,结合《给教师的建议》有关理论,我在自己的教学实践中获得一些体会。一、为人师,树立从"倒水人"变成"挖泉人"的角色意识苏霍姆林斯基在谈到教师的教育素养时认为,关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他知识视野中的起码常识,只有当教师视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。

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