首页 期刊 中学课程辅导 分析初中政治素质化的教学模式 【正文】

分析初中政治素质化的教学模式

作者:冯晓林 江西省于都县利村中学 342300
初中政治素质化   教学模式   教师   学生  

摘要:新时期课堂教学改革的不断推进,素质教育的重要性也逐步凸显出来。初中思想品德课堂主要是培养学生的思想行为,本文主要介绍多种教学方法的应用,提高课堂效率的途径,并且详细地阐述课内外的结合形式,扩大学生的学习视野。让学生养成良好的政治学习习惯,形成良好的个人道德素养。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅