摘要：一、课堂教学中进行德育渗透的必要性学生掌握化学知识的过程是一个能动的认识过程。而德育是一种通过知识传授、观念养成、性格培养等途径来提高受教育者在思想观念、政治意识、行为规范、心理调适等方面素质的教育活动。学生的思想状况、学习目的,对学习的积极性起着决定作用。德育也对促进学生掌握化学概念、规律及培养能力有特殊的作用。

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