摘要：<正>有效参与是指课堂上全体学生积极主动、愉快地把更多的时间投入学习,使思维得到最大限度的发展,在特定时间内取得最好的学习效果。那么,新课程背景下的初中地理课堂教学,学生如何才能由教师用问题牵着学,变为自己发现问题,主动而有效地探究学习呢?本文中,笔者就以七年级《地理》(湘教版·上册)"学会看地图"一课为例,对学生有效参与学习谈一点自己的看法。

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