中外文化与文论

中外文化与文论杂志 CSSCI南大期刊

Cultural Studies and Literary Theory

杂志简介:《中外文化与文论》杂志经新闻出版总署批准,自1996年创刊,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份季刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:序言、海外知音、杨明照先生学术研究、龙学新论、国际视野中的《文心雕龙》、经典与变异

主管单位:中国中外文艺理论学会;四川大学国家级重点学科 比较文学研究基地
主办单位:中国中外文艺理论学会;四川大学国家级重点学科 比较文学研究基地
创刊时间:1996
所属类别:文学类
发行周期:季刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.11
总发文量:1068
总被引量:653
H指数:8
引用半衰期:6.3462
期刊他引率:0.875
平均引文率:6.2917
  • 中国多民族文学研究的意义和前景——国家社科基金重大项目开题报告

    作者:徐新建 刊期:2013年第02期

    本文结合学术与现实的历史背景,阐释国家社科基金重大项目"中国多民族文学的共同发展研究"的价值和意义,提出(1)应立足于人类学的整体文学观,通过文学、民族学与史学、社会学等跨学科的整合,既把中国多民族文学与多民族国家的社会文化视为统一整体,也把当下的各族文学多样性与长时段的多源与多元历史并置考察;(2)要同步关注书面的文学写作与口头...

  • 回归多元重写历史(代序)——“中国多民族文学的共同发展研究”开题报告会感言

    作者:曹顺庆 刊期:2013年第02期

    <正>今天我们在四川大学举行国家重大招标项目"中国多民族文学的共同发展研究"的开题报告会,这个会具有重要的学术意义。我参加过许多次的开题报告会,这次尤其盛况空前。全国的著名学者、

  • 为中国文学研究开创历史新纪元

    作者:乐黛云 刊期:2013年第02期

    <正>早在1985年全国比较文学研究会成立时,季羡林先生和一些前辈学者就曾指出中国具有十分丰富的人民口头创作和多民族文学资源,并成立了中国少数民族比较文学研究会。1996年,"中国文学人类学"就是在吉林长春召开的"中国比较文学第5届年会少数民族

  • “不同而和”与共同发展

    作者:徐新建 刊期:2013年第02期

    <正>中国的民族问题和多元发展的问题可视为国家长治久安的重要组成部分。"中国多民族文学的共同发展研究"作为国家社科基金重大项目的立项,一方面是集体的智慧,另一方面也同时体现了多民族文学研究在理论与实践上的结合。作为课题主持人,我向大家汇报以下五个方面的内容。

  • “方法就是意义”

    作者:陈跃红 刊期:2013年第02期

    <正>谈不上评议,也就是大家讨论罢了。因为这个领域的研究对于我而言,已经有些陌生了。自从20年前,我和新建共同撰写了《中国傩文化》后,我就到北京学习工作去了,没有再作进一步的研究。今天看到周围的朋友都成为此一领域资深的专家,觉得自己越来越边缘化了。人呆在国家文化中心,

  • 选择与目的

    作者:赵毅衡 刊期:2013年第02期

    <正>对于这个课题,我是彻底的外行,我完全不是这个圈子里的人。让一个彻底的外行来评议,我想是有目的的,这个目的就是摆脱具体的问题,从一个比较抽象的层次上来谈。那么,喜庆的话大家已经说了很多了,我和新建是老朋友,和文学人类学的其他几位也都是朋友。在这里,他肯定不会嫌我

  • “两种倾向”与“主体性问题”

    作者:徐其超 刊期:2013年第02期

    <正>我觉得,"中国多民族文学的共同发展研究"具有重大的实践意义、学术意义与时代意义,因为它契合了我国正在崛起的国家的文化大发展、大繁荣的战略,是正在大兴土木、开工建设的文化巨系统工程的一个子项目,致力于学理上更合理、更客观、更全面地阐释多民族文学发展的意义和价值。

  • “一”和“五十五”

    作者:冯宪光 刊期:2013年第02期

    <正>我看了开课题报告。在这里,我想讲三个想法。第一点,对开题报告的总体印象。我觉得这个开题报告作得很规范,值得我们做课题的人,特别是我,好好地学习。总的来说,报告思路清晰、观点明确、工作计划具体,研究团队的学术实力雄厚,课题组前期成果丰富,

  • 中国多民族文学的共同发展:满族视角

    作者:关纪新 刊期:2013年第02期

    <正>满洲民族问世于17世纪,始终是中国境内的一个少数民族,始终是与中华主体民族汉族存在近距离社会交流与文化互动的民族。我们对它的文化、它的文学的全部认知和诠释,都不应离开这一基本认识。在中国的总体文化语境下面,边缘族群同主体族群的接触交流,迟早都会发生,满族只是在历史的晚近过程走先了一步,走快了一些。满族文学向

  • 族群单位与文学建构——“美国文学”的“族群化”趋势及特点

    作者:梁昭 刊期:2013年第02期

    在当代美国文学史的书写中,"族群文学"是一个重要的现象。美国的"族群文学"从最初作为边缘的、补充性的"少数族群文学",演变为今天"美国文学"历史书写的基础框架,性质发生了重要改变。这同时也说明了"美国文学"出现了"族群化"的趋势。本文在描述美国文学历史书写之"多族群"和"多语种"特性的基础上,讨论"族群文学"单位划分的依据以及这些类别的确...

  • 论多民族文学研究的公共性——及其边界与可能

    作者:匡宇 刊期:2013年第02期

    在中国社会—文化现代性转型需要进一步展开的语境下,多民族文学研究范式的提出具有极为重要的现实意义。本文通过对多民族文学研究的知识质态的定位,论述了该研究的公共性内容与价值在社会层面和思想层面的体现。最后以多元一体论为核心,阐述该研究范式所遭遇到的逻辑性边界,以及对于中国社会—文化转型所产生的积极可能。

  • 革命中国和声与少数民族“人民”话语

    作者:刘大先 刊期:2013年第02期

    <正>"少数民族文学"从其发生、建构和发展上来说,是真正的社会主义文学的组成部分,关于这一点后文会作出解释。这里首先要提出的问题是,既然少数民族文学是在社会主义中国中被"召唤"(阿尔都塞的概念)出来的,那么它的差异性正同孕育它的母体——近

  • 文学、民族与教育——梁庭望教授访谈录

    作者:梁庭望; 付海鸿 刊期:2013年第02期

    <正>[题记]2012年10月,"中国多民族文学的共同发展研究"课题组到北京调研,就多民族文学教育问题访谈了中央民族大学少数民族语言文学系特聘教授梁庭望先生。访谈围绕三个问题展开:个人成长经历及如何走向民族文学教学与科研、对文学教育的看法以及

  • 多民族文学的高校教育——以四川大学团队教学为个案的实证考察

    作者:徐新建; 梁昭 刊期:2013年第02期

    本文从四川大学国家精品课程"比较文学"和公选课程"文化人类学"的实践案例入手,考察分析了国家综合性重点大学在文学教育课程中积极展现多民族文化共存互补的必要性和可能性。

  • 中国多民族文学教学现状考察——以西南民族大学为个案

    作者:付海鸿 刊期:2013年第02期

    近年来,学界对"多民族文学史观"的深入讨论已将其从学理层面推向实践层面。2010年,第七届中国多民族文学论坛以"如何在综合性高校推进中华多民族文学教学"为中心议题,更是凸显了多民族文学教学在践行这一史观中的现实意义。本文以西南民族大学文学与新闻学院、彝学学院、藏学学院为个案,在初步问卷调查的基础之上,从该校三个学院学生的多民族认...