首页 期刊 作文教学研究 初中语文体验式阅读教学 【正文】

初中语文体验式阅读教学

作者:曲文江 吉林省集安市榆林镇学校
初中语文   体验式阅读教学   策略方法  

摘要:目前体验式阅读教学模式日渐被教育界关注,各国学者也对此进行了理论与实践探讨与研究,本文试图在前人研究的基础上。对初中语文教学实践应用的具体实施策略与方法进行一些探索,目的是提升学生阅读能力及语文素养,也使得我们的阅读教学达到最佳的效率与效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社