首页 期刊 作文成功之路 初中作文教学中积累写作素材的方法探究 【正文】

初中作文教学中积累写作素材的方法探究

作者:孙振坤 江苏省南京市竹山中学
反复练习   初中语文   写作练习   阅读积累   初中作文教学  

摘要:作文是初中语文的重点和难点,但由于学生投入时间不足、阅读量较少等原因,造成了学生在写作时无话可说、作文成绩难以提高的局面。针对学生写作中出现的问题,采取积累写作素材的方法进行作文教学具有重要意义。笔者认为通过广泛的阅读积累加上反复练习,一定会为学生的写作能力的培养打下基础。一、初中语文写作出现的问题1.写作练习太少。初中生课业繁重,写作相对于其他作业来说耗时较长,包括审题立意、谋篇布局、组织语言等,相对其他作业来说难度较高,这就容易造成学生逃避写作、厌恶写作等负面情绪。

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