摘要：在中小学阶段,学生的作文水平具有很大的提升空间,而写作技能对于学生的语文综合水平是非常典型的衡量标准,也是衡量学生语文学习水平的一个重要标准。现在的许多中小学生都怕写作,尤其是初中生,初中是小学向高中的过渡时期,这个时期非常关键,是培养学生写作兴趣的重要时期。然而初中生不同于高中生的一点就是,初中生心智还不够成熟,独立意识较强,对周围的事物充满好奇心,容易被其他事物吸引。于是他们对写作难以产生很浓厚的兴趣。其次,初中生的语文功底和语言基础不够扎实,存在诸如写作构思简单、缺乏创新、语言苍白无力等问题。这些问题产生的原因,归结到底在于传统单一的教学形式,教师为学生的作文命题,甚至提供写作模板和范本,扼杀了学生的创造力,学生缺乏创新意识、墨守成规。长期下去,怎么能真正有效地提高学生的写作能力?因此传统的教育形式必须改变,要结合教学经验,改革作文教学模式。

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