首页 期刊 作文成功之路 初中作文教学有效指导策略 【正文】

初中作文教学有效指导策略

作者:吴梅 江苏省盐城市建湖县庆丰中学
作文教学   有效指导   初中   教学方式   科学合理  

摘要:开展初中作文教学,教师要采取有效的指导策略,从学生的实际情况出发,采取科学合理的教学方式。进入初中,学生的语言积累相对丰富,对各种写作方法和技巧也有了初步了解。这个时期,教师对学生作文水平的要求在提升,学生在作文课堂上需要发展锻炼的能力也在逐渐增强。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅