珠算与珠心算

珠算与珠心算杂志 省级期刊

Abacus and Abacus Calculation

杂志简介:《珠算与珠心算》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为23-1511/O1,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:会议专栏、专家论坛、冠军之路、探索与实践、珠心算教学、工作探索、实用研究、教师论坛、算理算法、趣味数学

主管单位:黑龙江省财政厅
主办单位:黑龙江省财政科学研究所; 中国珠算心算协会; 黑龙江省珠算协会
国际刊号:1672-0288
国内刊号:23-1511/O1
全年订价:¥ 190.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
总发文量:1515
总被引量:227
H指数:5
立即指数:0.0105
期刊他引率:1
平均引文率:1.5579
  • 讲好“中国算盘”的故事——纪念总理“不要把算盘丢掉”讲话46周年

    作者:江志伟 刊期:2018年第05期

    当《“平”语近人》在央视热播、好评如潮的今天,我们迎来了总理“不要把算盘丢掉”讲话46周年:“平”语近人,就想起“讲好中国故事”的箴言.就觉得“讲好‘中国算盘””的故事”重任在肩:于是,请让我以一个资深畴人故事讲述者的名义,把这则动人的“中国算盘”的故事再讲述一遍:那是一九七二年十月十四日的傍晚,北京人民大会堂的西大厅里灯光璀...

  • 在世珠联第五届会员大会暨第七届珠心算比赛开幕式上的致辞

    作者:刘建华 刊期:2018年第05期

    尊敬的张弘力会长,各位代表、女士们、先生们:早上好!今天,世界珠算心算联合会(简称世珠联)第五届会员大会暨第七届珠心算比赛在美丽的印度尼西亚万隆市开幕了。我代表中国珠算心算协会(简称中珠协),向大会的召开和比赛的举办表示热烈的祝贺,向各位代表、各位领队、教练、裁判和参赛小选手们表示诚挚的欢迎,向各位志愿者表示衷心感谢!

  • 世珠联第四届理事会工作报告(摘要)

    作者:张弘力 刊期:2018年第05期

    各位代表,女士们、先生们:大家好!现在,我代表世界珠算心算联合会(简称世珠联)第四届理事会,向大会做工作报告,请予审议。一、第四届理事会工作回顾世珠联第四届理事会,在各位理事和会员单位的共同努力下,团结协作,积极进取,学术交流、理论研讨、教学实践、比赛鉴定、师资培训等各方面工作都取得了显著成绩,各会员单位之间的传统友谊进一步增进...

  • 世界珠算心算联台会第五届理事会理事名单

    刊期:2018年第05期

  • 世界珠算心算联合会第五届理事会领导机构人员名单

    刊期:2018年第05期

  • 纪念光辉指示四十六周年兼忆珠算之旅——以《珠算与珠心算》杂志创刊十六年历程为例

    作者:朱永远 刊期:2018年第05期

    今年是总理发出“不要把算盘丢掉”光辉指示四十六周年。1972年10月14日.总理在人民大会堂会见美籍中国物理学家李政道博士。会见中,询问美国计算机的发展情况,李政道在回答了总理询问后说“计算机谁都可以用。中国在计算机方面应该比谁都先进,中国的算盘是最古老的计算机。”立即对身边的工作人员说:“要告诉下面,不要把算盘丢掉,猴子吃桃子最...

  • 铭记总理教导坚定文化自信——试释总理珠算文化思想

    作者:武永信; 张富明 刊期:2018年第05期

    说,抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。中国人民的理想和奋斗.中国人民的价值观和精神世界,是始终深深植根于中国传统文化沃土之中的。的话,勾起了我们对总理有关珠算文化思想的深深思考。

  • 神经教育学:心智、脑与教育的集成

    作者:唐孝威; 秦金亮 刊期:2018年第05期

    第二章教育的神经基础20世纪90年代以来,随着实验手段和研究技术的改进,人类已经可以在无创伤条件下研究正常人大脑的活动状况,并在大脑机能完整的情况下研究各种高级心理机能与脑的关系。新的研究技术的应用,使我们能够从活体和整体水平来研究脑,可以了解到人在思维、行为活动时脑的功能性活动。这些新方法、新、技术极大增强了从微观与宏观水...

  • 让“少讲精练”真正在珠心算课堂落地生根——以《两位数加两位数(进位加)》一课为例

    作者:李红霞 刊期:2018年第05期

    珠心算是一门新兴学科,学习的过程重在练。在练中形成心算能力,在练中巩固提升心算能力,所以特别需要“少讲精练”的理念落地生根。不能让学生们灵动的思维、扎实的训练白白错失在教师繁冗的讲课中,要让“少讲”保证“精练”时充分思考探索的时间空间:让“精练”激发“少讲”时学生思维的主动性、创造性。

  • 珠算与珠心算是大脑认知功能训练的工具

    作者:周新林 刊期:2018年第05期

    在脑科学背景下,人们越来越重视大脑认知功能训练。良好的大脑认知功能是学生发展的目的和基础。目前大脑认知功能训练的主要方法是认知行为训练(含认知游戏训练),但是认知行为训练的效果问题历来是争论的焦点。结合国内外的研究,珠算与珠心算训练在大脑认知功能提升中具有显著价值。

  • 万以内的加法(进位加1)

    作者:卜琣 刊期:2018年第05期

    【教学内容】《珠心算学习手册》教材第24。27页。【教学目标】在现实情境中,结合苏教版数学教材列竖式计算的基础上,自主探索,交流算法,理解万以内数(进位加)的珠算方法并能正确的珠算、心算、笔算万以内数的进位加法:学会心算2~3笔万以内数的进位加:通过观察、操作、分析和比较,获得一些数学活动经验,初步学会有条理的思考和表达。

  • 珠心算教学一二三四五

    作者:陈高木 刊期:2018年第05期

    经过长期实践研究和深入探讨,笔者得出“珠心算教学的一二三四五”的解析,愿与大家分享。一、一个中心珠心算要坚持“以心算为中心”。因为珠心算≠珠算,珠心算是以珠算为中介,通过一系列训练后,达到心算的目的。根据实践经验,练就珠心算有两种做法。一种是在珠算熟练的基础上进行心算训练;另一种是边实拨(珠算)边空拨(模拟拨珠),空拨与实拨紧紧...

  • 梯队引领让珠心算教学优势再现课堂

    作者:王春凤 刊期:2018年第05期

    黑龙江省讷河市第八小学将珠心算引入课堂已近30年,在当地产生积极的社会效益,已经成为讷河市对外宣传的一张名片,问及老百姓,连出租车司机都知道八校的珠心算,真正是家喻户晓。

  • 规范念算势在必行

    作者:刘五然 刊期:2018年第05期

    念算是珠心算重要的组成部分,特别是在各种珠心算的表演中,很受欢迎。,我见过很多很多的珠心算念算的表演。现在,在多媒体时代,珠心算念算表演的视频也很多。但是,时至今日,珠心算念算中算题的念法仍然是五花八门,规范念算势在必行。

  • 弘扬马拉松精神让珠心算马拉松绽放智慧

    作者:王卫达 刊期:2018年第05期

    近几年来,中国的马拉松赛事呈现出井喷式的增长。有资料显示,2018年在全国范围内大约有300场马拉松比赛。此外,还有大大小小的半程马拉松和迷你马拉松。毫无疑问,马拉松已经成为了一项全民参与的运动盛事。而珠心算马拉松也悄然兴起,从2017年昂立教育集团主办的“薪火传承杯”珠心算文化传承盛典活动中首个100笔三位数连加珠心算马拉松,到2018年...